眾行致遠，研思同行。為提升學(xué)子項目實訓(xùn)能力，培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)能力，打造高技能、高質(zhì)量學(xué)生團隊保障學(xué)子未來就業(yè)，成都新華高級技工學(xué)校拿出自己的“錦囊妙計”，訂單式發(fā)展專業(yè)能力，經(jīng)常為同學(xué)們帶領(lǐng)師生共創(chuàng)項目，共同研習(xí)、共同進步。

  在項目中，由專業(yè)課老師親自帶領(lǐng)高技工班的同學(xué)們完成項目研發(fā)，從開始的承接項目，到中期研討、商議、制作，在項目大家抒發(fā)自己的觀點，運用自己所學(xué)習(xí)的知識和技能，在項目中查漏補缺，將所學(xué)理論轉(zhuǎn)化成實際行為，并獲得收入補貼生活。

  近期，由趙昌老師帶隊的貴州習(xí)水安德華府售樓部展示沙盤項目也落下帷幕。在本次項目中，同學(xué)們運用到了專業(yè)課程中所學(xué)軟件3DsMAX進行模型制作，并完成效果圖后期渲染工作，歷時五個工作日和一個晚上的努力，本次項目也完美收官。本次項目不僅僅讓同學(xué)們有了收益作為零花錢減輕生活負擔(dān)，更是讓同學(xué)們品嘗到了“自己動手，豐衣足食”的快樂，同學(xué)們稱：“我非常感謝我的老師，這次項目讓我鞏固了專業(yè)知識和學(xué)習(xí)成果，而且和老師共同做項目的感覺也很快樂，最后也有了一筆收入，真的非常開心有這次的體驗，感覺有滿滿的成就感，也讓我在接下來的學(xué)習(xí)中更加有信心努力做好！”

  此次項目的帶隊老師也說道：“高技工班不同于傳統(tǒng)意義的班型，理論和實操都是非常關(guān)鍵的，同時高技工班在學(xué)習(xí)中更多以新興技能為主，這也代表他們更要與時俱進。新華經(jīng)常給予我們相關(guān)項目，讓我們老師也在項目中看到現(xiàn)在就業(yè)市場真實用人需求，不斷跟進市場最新需要，也很感謝新華給我和同學(xué)們共同成長、進步、學(xué)習(xí)的機會。”

  成都新華高級技工學(xué)校打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以項目化教學(xué)的教學(xué)模式為師生之間撘筑橋梁，讓每一次珍貴的實訓(xùn)機會成為了師生的共同事業(yè)，從而構(gòu)建師生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)共同體，在實訓(xùn)中增進師生關(guān)系、攜手進步、共同發(fā)展。