近年來，國家加快了落實職業(yè)教育各項政策的步伐，初三畢業(yè)生即將迎來中考，面臨著一個人生的十字路口——選普高還是上中職，建議家長看看這篇文章，幫助孩子科學(xué)分析、更好地選擇。  
 
普高
普高，即普通高級中學(xué)，屬于高中階段教育的重要組成部分。
 
中職
職業(yè)教育也是高中階段教育的重要組成部分，是與普通教育具有同等重要的地位的教育類型。
 
 
 
普高
普通高中對中考分數(shù)有較高要求，分數(shù)須達標才能入學(xué)。
 
中職
中職屬于面向人人的教育，除較熱門的部分中職學(xué)校和專業(yè)外，大部分中職學(xué)校對中考成績沒有太高要求，學(xué)生有興趣意向即可報名入學(xué)。
 
 
普高
以升學(xué)為導(dǎo)向，學(xué)生以學(xué)習(xí)文化知識為主，重點培養(yǎng)知識型人才。
 
中職
升學(xué)與促進就業(yè)并重。學(xué)習(xí)方式靈活多樣，中職的學(xué)生既可以選擇升學(xué)也可以選擇就業(yè)，中職學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的需求進行針對性培養(yǎng)。
 
 
 
普高
一般普高為獨立辦學(xué)，以傳授文化知識為主，學(xué)生學(xué)習(xí)主要在學(xué)校進行。
 
中職
采用校企合作的辦學(xué)模式，以培養(yǎng)技術(shù)技能為主，學(xué)生既要在學(xué)校進行學(xué)習(xí)實訓(xùn)，也會根據(jù)課程安排到企業(yè)一線實習(xí)。
 
 
 
普高
1、普高免學(xué)雜費：針對脫貧享受政策等特殊困難家庭學(xué)生，每生每年1600元；
2、普高助學(xué)金：平均資助額度每生每年2000元。
 
中職
國家實行免學(xué)費、補助生活費等一系列資助政策。國家已經(jīng)免除了中職校全日制正式學(xué)籍在校生中農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生（藝術(shù)相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）學(xué)費；涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生還可享受國家助學(xué)金，每生每年平均資助標準為2000元。還有以前只有大學(xué)生才有的“國家獎學(xué)金”，現(xiàn)在中職生也有，按每生每年6000元標準，從2019年起每年獎勵2萬人。
 
 
 
普高
?普通高考
?高職單招
?藝體高考
（考試難度大）
 
中職
?職教高考
?普通高考
?高職單招
?藝體高考
?五年制高職（“3+2”）
?技能競賽獲獎免試升學(xué)
（升學(xué)渠道多，考試難度?。?br />  
 
普高
考試壓力大，競爭壓力大。對于考不上大學(xué)的高三畢業(yè)生來說，會面臨很大的就業(yè)壓力。此時，孩子還沒有一技之長，要就業(yè)還需要到相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)進行專業(yè)技能培訓(xùn)。
 
中職
考試科目少、難度相對小，競爭壓力小，專業(yè)對口就業(yè)率高。學(xué)生可以選擇升學(xué)也可以選擇就業(yè)，如果升學(xué)失敗選擇就業(yè)，有技術(shù)技能支撐，更具就業(yè)競爭優(yōu)勢，也能更快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。
長期以來，“考不上高中就去讀中職，考不上本科就去讀高職”的觀念在不少人心中根深蒂固。
“要樹立正確的人才觀”，近年來，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要性，還多次走到老師和同學(xué)們中間，作出“職業(yè)教育大有可為”的論斷，“三百六十行，行行出狀元”！
2022年5月1日開始實施的職業(yè)教育法，首次以立法的形式明確了職業(yè)教育的定位，規(guī)定職業(yè)教育與普通教育是具有同等重要地位的不同類型的教育。
普高和中職，二者其實并無絕對的優(yōu)劣之分，普高職教的選擇，只有適合不適合，要發(fā)現(xiàn)孩子適合什么，喜歡做什么，根據(jù)孩子的興趣和愛好慎重選擇。當(dāng)前，職業(yè)教育已經(jīng)貫通了中職、高職、本科、研究生、博士的升學(xué)通道。職教高考制度的實施，為職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)深造提供了更多機會，中職畢業(yè)生可以通過職教高考，與普高學(xué)生一樣考?？?、升本科、讀研究生，在校期間的待遇以及畢業(yè)時享受就業(yè)政策均與參加普通高考的學(xué)生完全一樣。
因此，請家長和學(xué)生能夠理性認識目前的政策變化，慎重選擇高中段（普通高中、職業(yè)學(xué)校）的學(xué)習(xí)模式。